2022年4月15日，常州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校開(kāi)展線上教科研活動(dòng)，邀請(qǐng)常州市教科院規(guī)劃辦王俊博士、龔國(guó)勝教授、黃天慶博士、章湉博士對(duì)我校四個(gè)省級(jí)課題展開(kāi)了云上論證和評(píng)估。
首先由我校道德與法制教研組長(zhǎng)華涵姣老師就江蘇省第13期研究課題“道德與法制課程中主題式教學(xué)的實(shí)踐研究”進(jìn)行中期評(píng)估的報(bào)告。此后我校曹慧校長(zhǎng)、李亞男副校長(zhǎng)、鄭小嬌老師分別就江蘇省教育科學(xué)十四五規(guī)劃課題：“基于智慧課堂構(gòu)建混合式教學(xué)模式的行動(dòng)研究”、“基于學(xué)校治理視角的教師專業(yè)發(fā)展模式構(gòu)建與實(shí)踐研究”、“ 基于核心素養(yǎng)的初中數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)體系研究”做了開(kāi)題報(bào)告。
四位專家高度肯定了我校教科研工作，作為初級(jí)中學(xué)一個(gè)學(xué)校能有4個(gè)省級(jí)課題同時(shí)立項(xiàng)或中期，這是少見(jiàn)的，更從一個(gè)側(cè)面反映了我校教師課題研究的熱情很高，能力突出。
四位專家分別從研究主題和研究目標(biāo)確立的科學(xué)性，再到研究?jī)?nèi)容的邏輯性，再到研究方案和研究方法的規(guī)范性與合理性，對(duì)四個(gè)課題全面進(jìn)行了論證。同時(shí)在研究課題的選題及申報(bào)、研究方案設(shè)計(jì)的策略、課題成果的表達(dá)、文獻(xiàn)綜述與研究背景的撰寫(xiě)技巧等方面給予常外老師細(xì)致的指導(dǎo)。
供稿：課教處姜慶軍
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